最近在搞一个培训的文档的评审，步骤大约是：
1.有一个Session Topic；
2.讲师先要围绕这个Topic写一个大纲，主要是大约是将Topic拆分若干细节分支；
3.评审PPT等文档；
如何对这样的文档进行评审，因为文档只是第一步，也是讲师能否讲这个Topic讲好的关键，所以就开始想如何保证讲师的培训质量，如何保证评审的质量，如何尽量能够促使讲师讲某一个Topic的广度和深度展现给audient呢。
我的思路大约是：
从行业角度看，大家一般讨论这个Topic的角度；
从audient看，我们希望他们能接收到什么信息，他们自身提高中需要什么信息；
从讲师来看，能够给Topic带了什么special的东西；
在我读一个讲稿的时候，我希望我的第一感觉，感觉到一个明显的主线，知道这个讲稿在究竟要讲些什么；能够有一个完整的概念模型，简单易懂，这样便于大家理解；然后能够看到细节性的分析和讲解，就是深入的内容。觉得既要有葡萄蜜饯，也要有果酱颗粒，葡萄蜜饯不至于太突兀，通用的信息让大家理解起来容易，有一种背靠着行业的味道；对于我而言，我更加希望能够看到更多的个人理解的东西，更多的果酱颗粒，会带来思考的地方，带来讨论的地方，往往也是启迪人的地方。希望看多一些specail的地方，希望看到许多兴奋点。
附：果酱和葡萄蜜饯来源于《The Secrets of Consulting》
“只要还有果酱，草莓酱就永远都不会被涂抹得过薄。”
“永远不会有人抱怨葡萄蜜饯。”